2017 hızla yaklaşırken, önümüzdeki yıl e-öğrenme dünyasında nelerin öne çıkacağına, nelerin tartışılacağına ilişkin değerlendirmeler de artıyor. 2017’nin trendlerine ilişkin bir değerlendirme de eLearningIndustry yazarlarından, online içerik geliştirme yazılımı olan Elucidat’ın müşteri başarı yöneticisi Steve Penfol’dan geldi.
Penfol Elucidat olarak yaptıkları çalışmalarda 2017’de e-öğrenme alanında top 10 trendin şunlar olacağını öngördüğünü kaydediyor:
- Bağlamsal öğrenme
- e-öğrenmede diyalog
- Verinin daha etkili kullanımı
- Video, video, video
- Mikro-öğrenme
- Sosyal e-öğrenme
- İçeriğin iyileştirilmesi
- Mobil öğrenme
- Performansı destekleyen öğrenme deneyimleri
- E-öğrenmenin ötesine geçmek
Gelin Penfol’un bu başlıklardaki değerlendirmelerine biraz daha detaylı bakalım.
1. Bağlamsal öğrenme
Penfol’e göre önümüzdeki yıl, yeni nesil öğrenenlerin ihtiyaçlarına odaklanan ve bunlara yanıt üreten mikro-öğrenme ve dijital öğrenme tasarımları daha yaygın kabul görecek. Yazar kullanıcının öğrenme ihtiyaçlarına yönelik çok yönlü yaklaşımların ortaya koyulması gerektiğini söylerken, öğrenme ve gelişim ekiplerinin oryantasyon gibi sıkıcı e-öğrenme içeriklerini etkili hale getirmek için modern tasarım düşüncesini daha fazla kullanmak zorunda olduğunu vurguluyor.
2. e-Öğrenmede diyalog
Penfol 2017’de bir başka trendin ise öğrenenlerle sürekli etkileşim kurmak ve geribildirimleri yakalamak olacağını söylerken, öğrenenlerin girdilerine ve ihtiyaçlarına kulak vermenin önemine dikkat çekiyor. Yazar anketler, değerlendirme formları gibi araçların düşünceleri yakalamak ve stratejileri şekillendirmek için kritik olduğunu hatırlatıyor.
3. Verinin daha etkili kullanımı
Penfol’e göre verilerin etkili kullanımı kişiselleştirilmiş öğrenme içerikleri için oldukça önemli. Yazar bir kullanıcı grubuna uygulanabilecek anketi ve ankette belirtilen şıklara göre içeriğin farklı kişilere farklılaştırılarak gösterilmesini örnek verirken, verinin etkili kullanımının 2017’de daha da öne çıkacağını belirtiyor.
4. Video, video, video
Yazar videoların 2017’de yükselen bir trend olmaya devam edeceğini vurgulamak için video kelimesini üç kere tekrar ediyor! 2019’a kadar videoların global ölçekte internet trafiğinin yüzde 80’ini oluşturacağını kaydeden Penfol, bunun video platformlarının kurslara entegre edilmesinin, sosyal öğrenmenin ve video tabanlı öğrenmelerin kapısını açtığını söylüyor. Yazar önümüzdeki yıl çalışanlar arasında video paylaşımlarının artacağına, Periscope gibi canlı video akışı sunan video platformlarının yaygınlaşacağına vurgu yapıyor.
5. Mikro-öğrenme
Farklı birçok değerlendirmede işaret edildiği gibi mikro-öğrenme Penfol’ün de merceğinde ve bu başlığı 2017 trendleri arasına almayı ihmal etmiyor. Yazara göre mikro-öğrenme geçici bir hevesten öte önemli bir kavram. Yazara göre mikro-öğrenme bize insanların etkili öğrenmelerinde artık elimizde temel bir bilgi olan kısa, odaklı ve düzenli olma boyutlarını dikkate alan bir yapı sunuyor. Penfol’e göre 2017’de öğrenmeyi kişiselleştiren ve içeriği sindirilebilir şekillerde yapılandıran mikro-öğrenmeye çok daha fazla odaklanılacak.
6. Sosyal e-öğrenme
Penfol birçok kurumda sosyal ve informal öğrenmenin e-öğrenme deneyimlerinin etrafında gerçekleştiğini hatırlatırken, öğrenenlerin fikirlerini paylaşmak ya da bir şeyleri oylamak ya da değerlendirmek noktasında hevesli olduğunu ifade ediyor. Yazar bunun informal öğrenme bağlamında önemli olduğunu söylerken, böylece herkes için siyah-beyaz dışında gri alanlar ortaya çıktığını kaydediyor.
7. İçeriğin iyileştirilmesi
Penfol’e göre 2017’de trendlerden biri de içeriğin iyileştirilmesi için yapılacaklar olacak. Yazar daha dikkatli seçilmiş, kullanıcı odaklı içeriklerin artacağını vurguluyor. Penfol’e göre bu durum öğrenme ekiplerine tasarlanmış ya da çoklu kaynaklarla modern ve bütünsel öğrenme içeriği geliştirmek noktasında yardımcı olacak.
8. Mobil öğrenme
Penfol öğrenenlerin yaklaşık % 70’inin öğrenme içeriklerine mobil araçlarla ulaştığını hatırlatırken, bu verinin mobil öğrenmenin 2017’de popülerliğini artıracağına ilişkin bir öngörü sunduğunu ifade ediyor. Yazar, öğrenenlerin mekan ya da ihtiyaçlarına göre bir dijital araçtan diğerine geçtiğini hatırlatırken, her isteyenin içeriklerini tamamen mobil uyumlu olarak alması temennisini dile getiriyor.
9. Performansı destekleyen öğrenme deneyimleri
Penfol’e göre önümüzdeki yıl önemli trendlerden birinin de öğrenenlerin iş üzerindeki destek ihtiyaçlarına öğrenme ve gelişim ekiplerinin daha dikkat kesilmesi olacağını söylerken, bunun doğru öğrenme içerikleri sağlamak için bir olanak sunduğuna dikkat çekiyor. Yazara göre performans artıran içerikler öğrenenler cephesinde yeterlik, araştırma güdüsü ve kişisel gelişimi inşa edecek.
10. e-öğrenmenin ötesine geçmek
Penfol ‘e-öğrenme’ye aslında ne dememiz gerektiğine ilişkin tartışmaların 2017’de devam edeceğini ifade ediyor. Yazar, ona ister online öğrenme, ister dijital performans olanağı diyelim, öğrenme tasarımlarını daha modern hale getirmek için esas ihtiyacımız olanın bu tartışma değil, zihnimizdeki dönüşüm olacağını ifade ediyor. Yazar bugün e-öğrenme kavramının beş yıl öncesinden çok daha fazlasını içerdiğini vurgularken, yeni bir isim noktasında takıntılı olmaya gerek olmadığını, önümüzdeki yıllarda bunun zaten kaçınılmaz olarak karşımıza çıkacağını ifade ediyor.
Öğrenme dünyasında bizi 2017’de neler beklediğini ele almaya devam edeceğiz.
Penfold, S. (2016). Top 10 eLearning Trends To Watch In 2017. 13 Aralık 2016 tarihinde https://elearningindustry.com/top-10-elearning-trends-to-watch-in-2017 adresinden erişilmiştir.